tag:blogger.com,1999:blog-62709738095137068702024-02-19T04:45:21.893-08:0010 ESTRATÉGIAS DE MANIPULAÇÃO MIDIÁTICA*NOAM CHOMSKYLuís Guilherme Simões Etienne Arreguyhttp://www.blogger.com/profile/08679557302264857067noreply@blogger.comBlogger11125tag:blogger.com,1999:blog-6270973809513706870.post-53211367273655865222015-12-06T02:21:00.003-08:002022-07-21T10:00:48.294-07:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJuekzWEJ6LqoAmQbbQ37zdvQjgbmgOYciLvR1nY6oUQDKIYGH7k2NG1eeF2nrfyj0izMJfcuqJSdHIdjLIEZtok2WrMuMv1woFthjgSTuieT_6JxJvdc7ymc1t089ArtGNTZ5Wjb4EmGoVpsDabvo_E0VAD0K7VyVUec91Xpht6SMIXHJ9mtiIIxbIg/s569/CHOMSKY%20QUO5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="392" data-original-width="569" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJuekzWEJ6LqoAmQbbQ37zdvQjgbmgOYciLvR1nY6oUQDKIYGH7k2NG1eeF2nrfyj0izMJfcuqJSdHIdjLIEZtok2WrMuMv1woFthjgSTuieT_6JxJvdc7ymc1t089ArtGNTZ5Wjb4EmGoVpsDabvo_E0VAD0K7VyVUec91Xpht6SMIXHJ9mtiIIxbIg/s16000/CHOMSKY%20QUO5.jpg" /></a></div>
Luís Guilherme Simões Etienne Arreguyhttp://www.blogger.com/profile/08679557302264857067noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6270973809513706870.post-62669786667179470032011-11-29T07:55:00.000-08:002013-02-06T07:28:40.244-08:001 - A ESTRATÉGIA DA DISTRAÇÃO.<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> O elemento primordial do controle social é a estratégia da distração que consiste em desviar a atenção do público dos problemas importantes e das mudanças decididas pelas elites políticas e econômicas, mediante a técnica do dilúvio ou inundações de contínuas distrações e de informações insignificantes. A estratégia da distração é igualmente indispensável para impedir ao público de interessar-se pelos conhecimentos essenciais, na área da ciência, da economia, da psicologia, da neurobiologia e da cibernética. “Manter a atenção do público distraída, longe dos verdadeiros problemas sociais, cativada por temas sem importância real. Manter o público ocupado, ocupado, ocupado, sem nenhum tempo para pensar; de volta à granja como os outros animais" (citação do texto <em>Armas silenciosas para guerras tranqüilas</em>).</span></div>
Luís Guilherme Simões Etienne Arreguyhttp://www.blogger.com/profile/08679557302264857067noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6270973809513706870.post-78616610900251947492011-11-29T07:53:00.000-08:002013-02-06T07:27:45.511-08:002 - CRIAR PROBLEMAS, DEPOIS OFERECER SOLUÇÕES.<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Este método também é chamado “problema-reação-solução”. Cria-se um problema, uma “situação” prevista para causar certa reação no público, a fim de que este seja o mandante das medidas que se deseja fazer aceitar. Por exemplo: deixar que se desenvolva ou se intensifique a violência urbana, ou organizar atentados sangrentos, a fim de que o público seja o mandante de leis de segurança e políticas em prejuízo da liberdade. Ou também: criar uma crise econômica para fazer aceitar como um mal necessário o retrocesso dos direitos sociais e o desmantelamento dos serviços públicos.</span></div>
Luís Guilherme Simões Etienne Arreguyhttp://www.blogger.com/profile/08679557302264857067noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6270973809513706870.post-3262390027993490312011-11-29T07:52:00.000-08:002013-02-06T07:26:43.169-08:003 - A ESTRATÉGIA DA GRADAÇÃO.<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Para fazer com que se aceite uma medida inaceitável, basta aplicá-la gradativamente, a conta-gotas, por anos consecutivos. É dessa maneira que condições socioeconômicas radicalmente novas (neoliberalismo) foram impostas durante as décadas de 1980 e 1990: Estado mínimo, privatizações, precariedade, flexibilidade, desemprego em massa, salários que já não asseguram condições decentes. Tantas mudanças teriam provocado uma revolução se tivessem sido aplicadas de uma só vez.</span></div>
Luís Guilherme Simões Etienne Arreguyhttp://www.blogger.com/profile/08679557302264857067noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6270973809513706870.post-42781776402823307652011-11-29T07:51:00.001-08:002013-02-06T07:25:06.652-08:004 - A ESTRATÉGIA DO DEFERIDO.<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Outra maneira de se fazer aceitar uma decisão impopular é a de apresentá-la como sendo “dolorosa e necessária”, obtendo a aceitação pública, no momento, para uma aplicação futura. É mais fácil aceitar um sacrifício futuro do que um sacrifício imediato. Primeiro, porque o esforço não é empregado imediatamente. Segundo, porque o público - a massa - tem sempre a tendência a esperar ingenuamente que “tudo irá melhorar amanhã” e que o sacrifício exigido poderá ser evitado. Isto dá mais tempo ao público para acostumar-se com a idéia de mudança e de aceitá-la com resignação quando cheguar o momento.</span></div>
Luís Guilherme Simões Etienne Arreguyhttp://www.blogger.com/profile/08679557302264857067noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6270973809513706870.post-54412393456839664602011-11-29T07:50:00.000-08:002013-02-06T07:23:26.807-08:005 - DIRIGIR-SE AO PÚBLICO COMO CRIANÇAS DE BAIXA IDADE.<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">A maioria da publicidade dirigida ao grande público utiliza discurso, argumentos, personagens e entonação particularmente infantis, muitas vezes próximos à debilidade, como se o espectador fosse um menino de baixa idade ou um deficiente mental. Quanto mais se intente buscar enganar ao espectador, mais se tende a adotar um tom infantilizante. </span><span style="font-size: large;">Por quê? “Se você se dirige a uma pessoa como se ela tivesse a idade de 12 anos ou menos, então, em razão da sugestão, ela tenderá, com certa probabilidade, a uma resposta ou reação também desprovida de um sentido crítico como a de uma pessoa de 12 anos ou menos de idade" (ver: <em>Armas silenciosas para guerras tranqüilas</em>).</span></div>
Luís Guilherme Simões Etienne Arreguyhttp://www.blogger.com/profile/08679557302264857067noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6270973809513706870.post-49056814284016157202011-11-29T07:48:00.000-08:002013-02-06T07:22:31.859-08:006 - UTILIZAR O ASPECTO EMOCIONAL MUITO MAIS DO QUE A REFLEXÃO.<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Fazer uso do aspecto emocional é uma técnica clássica para causar um curto circuito na análise racional e, por fim, ao sentido critico dos indivíduos. Além do mais, a utilização do registro emocional permite abrir a porta de acesso ao inconsciente para implantar ou enxertar idéias, desejos, medos e temores, compulsões, ou induzir comportamentos.</span></div>
Luís Guilherme Simões Etienne Arreguyhttp://www.blogger.com/profile/08679557302264857067noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6270973809513706870.post-48943969463950016252011-11-29T07:47:00.000-08:002013-02-06T07:21:35.514-08:007 - MANTER O PÚBLICO NA IGNORÂNCIA E NA MEDIOCRIDADE.<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Fazer com que o público seja incapaz de compreender as tecnologias e os métodos utilizados para seu controle e sua escravidão. “A qualidade da educação dada às classes sociais inferiores deve ser a mais pobre e medíocre possível, de forma que a distância da ignorância que paira entre as classes inferiores e as superiores seja e permaneça impossível para o alcance das inferiores" (ver: <em>Armas silenciosas para guerras tranquilas</em>).</span></div>
Luís Guilherme Simões Etienne Arreguyhttp://www.blogger.com/profile/08679557302264857067noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6270973809513706870.post-27091170894866806602011-11-29T07:45:00.000-08:002013-02-06T07:17:55.819-08:008 - ESTIMULAR O PÚBLICO A SER COMPLACENTE NA MEDIOCRIDADE.<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Incentivar o público a achar que é moda o fato de ser estúpido, vulgar e inculto.</span></div>
Luís Guilherme Simões Etienne Arreguyhttp://www.blogger.com/profile/08679557302264857067noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6270973809513706870.post-6632061281963076652011-11-29T07:41:00.000-08:002013-02-06T07:17:27.086-08:009 - REFORÇAR A REVOLTA PELA AUTOCULPABILIDADE.<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> Fazer o indivíduo acreditar que é somente ele o culpado pela sua própria desgraça, por causa da insuficiência da sua inteligência, de suas capacidades ou de seus esforços. Assim, ao invés de rebelar-se contra o sistema econômico, o individuo se auto-desvalida e culpa a si mesmo, o que gera um estado depressivo do qual um dos seus efeitos é a inibição da ação. E sem ação não há revolução!</span></div>
Luís Guilherme Simões Etienne Arreguyhttp://www.blogger.com/profile/08679557302264857067noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6270973809513706870.post-67704200628417598322011-11-29T07:38:00.001-08:002021-04-01T14:51:22.320-07:0010 - CONHECER MELHOR OS INDIVÍDUOS DO QUE ELES MESMOS SE CONHECEM.<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"> No transcorrer dos últimos 50 anos, os avanços acelerados da ciência têm gerado crescente brecha entre os conhecimentos do público e aqueles possuídos e utilizados pelas elites dominantes. Graças à biologia, à neurobiologia e à psicologia aplicada, o “sistema” tem desfrutado de um conhecimento avançado do ser humano, tanto de forma física como psicologicamente. O sistema tem conseguido conhecer melhor o indivíduo comum do que ele mesmo conhece a si próprio. Isto significa que, na maioria dos casos, o sistema exerce um controle maior e um grande poder sobre os indivíduos do que os indivíduos sobre si mesmos.</span><br />
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<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjl2e1QkxG8v-BCjy0cw1R63PoGBpsqfvlM4Jw2k_ExIpVsKgksYQTNKmhR05QFJcle1OZowr04C3SV9MMX3ProaPzVsFNOQvJ4CZitnV_-krvoxKnIpit_VrK-RG1i1L6vnD7LoSdtoFMD/s1600/Noam_Chomsky.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" dda="true" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjl2e1QkxG8v-BCjy0cw1R63PoGBpsqfvlM4Jw2k_ExIpVsKgksYQTNKmhR05QFJcle1OZowr04C3SV9MMX3ProaPzVsFNOQvJ4CZitnV_-krvoxKnIpit_VrK-RG1i1L6vnD7LoSdtoFMD/s400/Noam_Chomsky.jpg" width="305" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: large;"><strong>NOAM CHOMSKY</strong></span><br />
<span style="font-size: large;">Linguista, filósofo e ativista político estadunidense.</span></td></tr>
</tbody></table><br /></div>
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